رابطه جو سازمانی وکیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی دبیران شهرستان بوانات

thesis
abstract

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه جو سازمانی وکیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی دبیران شهرستان بوانات در سال تحصیلی 91-90 می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دبیران شاغل در مدارس راهنمایی و دبیرستان شهرستان بوانات می باشد. به این منظور 100نفر از دبیران را به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه توصیف جو سازمانی هالپین وکرافت ، پرسشنامه سنجش کیفیت زندگی قاسم زاده،پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت، کندال وهالین بوده است. از روش های آمار توصیفی میانگین وانحراف استاندارد و آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه به روش گام به گام (مرحله ای) برای آزمون فرضیه ها استفاده گردید. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین مولفه های جو سازمانی و مولفه های کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی رابطه معناداری وجود دارد .یعنی هر پنج فرضیه موجود در این پژوهش تایید شدند نتایج این پژوهش نشان داد که جو باز باعث رضایت شغلی بیشتر وجو بسته باعث رضایت شغلی کمتر می شود ،نتایج تحلیل رگرسیون چند گانه نشان داد جو سازمانی وکیفیت زندگی کاری پیش بینی کننده مثبت ومعنادار رضایت شغلی می باشند.در بررسی ابعاد ، از میان مولفه های جو سازمانی حمایتی ،دستوری وهمکارانه معنادار شده و بعد صمیمی پیش بینی کننده قوی تری می باشد. واز میان مولفه های کیفیت زندگی کاری ابعاد مشارکت شغلی ،توازن بین کار و زندگی و مسائل مالی ورفاهی معنا دار شده است.و بعد صمیمی پیش بینی کننده قوی تری می باشد.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

رابطه رهبری معنوی و کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی معلمان شهرستان بوانات

هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه رهبری معنوی و کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی معلمان بوده و روش پژوهش، از نوع همبستگی است. جامعه آماری تمامی معلمان سازمان آموزش و پرورش شهرستان بوانات می¬باشد. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 150 نفر تعیین و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه¬ای انتخاب شد. جمع¬آوری داده¬ها و اطلاعات از طریق پرسشنامه رهبری معنوی فرای، پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون و پرسشنامه ...

15 صفحه اول

رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و از دسته کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران زن مقطع متوسطه شهر الیگودرز است که تعداد آنها 214 نفر است. جهت انتخاب نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای از این تعداد 125نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدن...

full text

رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و از دسته کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران زن مقطع متوسطه شهر الیگودرز است که تعداد آنها 214 نفر است. جهت انتخاب نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای از این تعداد 125نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدن...

full text

پیش بینی رضایت شغلی بر اساس کیفیت زندگی کاری وکیفیت زندگی (مطالعه موردی)

هدف: هدف پژوهش حاضر پیش بینی رضایت شغلی بر اساس کیفیت زندگی کاری و کیفیت زندگی کارکنان بانک ملت می باشد. روش: روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود . جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان مرد بانک ملت شعب تهران ، در سال 1397 بودند .حجم نمونه 120 کارمند بود  که با روش خوشه ای از 20 شعبه انتخاب شدند . ابزار پژوهش شامل پرسشنامه رضایت شغلی مارتین جی گانون(1981) ...

full text

بررسی رابطه رضایت شغلی وکیفیت زندگی با رضایت ازبازنشستگی درکارمندان بازنشسته

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه رضایت شغلی وکیفیت زندگی با رضایت از بازنشستگی درکارمندان بازنشسته اجرا گردید. این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارمندان بازنشسته بانک ملی شهرستان شهرکرد که300 نفر بودند وهمه آنان به عنوان نمونه انتخاب شدند تشکیل می داد. ابزار های اندازه گیری عبارت از پرسش نامه رضایت از بازنشستگی احمدی (1389)  کیفیت زندگی  براون(1999) و رضایت شغلی...

full text

رابطه‌ی بین رضایت شغلی، تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی دبیران

هدف از این تحقیق، بررسی رابطه‌ی رضایت شغلی، تعهد سازمانی و فرسودگی شغلی معلمان مقطع متوسطه شهرستان خاتم است. پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ شیوه جمع‌آوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس دوره‌های متوسطه اول و متوسطه دوم شهرستان خاتم که در سال تحصیلی 93-92 به خدمت اشتغال داشته‌ و 160 نفر بودند و با توجه به جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه 115 نفر تعی...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023